Sprovedeno istraživanje Public Opinion Startegies-a i Peter D. Hart Research Associates-a pokazuje velike nedostatke obrazovnog sistema u smislu obrazovanja učenika za veštine koje su ocenjene sa visokim stepenom “važnosti”.

Na primer kod veštine kritičkog razmišljanja i veština rešavanja problema odnos ocene važnosti i uspešnosti u podučavanju stoje u odnosu 12:1.

Sa druge strane obrazovanje “najbolje stoji” sa obukom učenika u oblasti poznavanja infromacionih tehnologija i taj odnos je oko 3:1.

Izvor: Public Opinion Startegies and Peter D. Hart Research Associates